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Se reduce el precio de las Escuelas Infantiles Públicas

La Comunidad de Madrid reducirá el precio de las escuelas infantiles públicas por tercera vez consecutiva, en esta ocasión en un 5% para el próximo curso, acumulando así una rebajas del 30% para las familias, hasta 930 euros al año, respecto a las tasas que pagaban en el curso 2015/2016.

De esta manera, el Gobierno regional incrementa su apuesta por la escolarización en la etapa de Educación Infantil con una medida que beneficiará a las 41.000 familias escolarizadas en centros públicos y centros sostenidos con fondos públicos de primer ciclo de Educación Infantil

Las familias madrileñas deberán abonar una cuota mensual por escolaridad en función de la renta per cápita de la unidad familiar. Las cuotas mensuales bajarán de 60,8 a 57,76 euros para las rentas de hasta 5.644 euros. A su vez, las familias con rentas de 5.644 hasta 7.656 euros pagarán 93,86 euros al mes en lugar de los 98,80 actuales.

Las rentas de 7.656 a 25.725 euros pasarán de abonar 136,8 a 129,96 euros al mes, mientras que las rentas superiores a 25.725 euros verán reducida la cuota de 197,6 a 187,72 euros al mes. Además, las familias numerosas de tipo general y de tipo especial cuyos hijos asisten a escuelas infantiles y casas de niños se seguirán beneficiando, respectivamente, de reducciones del 50 % y del 100 % en las cuotas de escolaridad y horario ampliado.

Con la aplicación de estas mejoras, el Ejecutivo acumula a lo largo de tres años una inversión de más de 11,5 millones de euros en medidas enfocadas a facilitar la conciliación de la vida laboral y familiar y a incentivar la escolarización de los niños de 0 a 3 años en centros públicos. La Comunidad de Madrid cuenta con una de las tasas de escolarización de 0-3 años más altas de España, lo que supone realizar un gran esfuerzo inversor en una etapa que no es obligatoria. Estas medidas se reflejan en una tasa de escolarización de menores de 3 años del 43,9%, sólo superada por País Vasco, con la que un año más sigue recortando diferencias, y seis puntos por encima de comunidades autónomas como Andalucía o Cataluña.

Precisamente, los resultados de las evaluaciones realizadas el pasado curso en 3º y 6º de Primaria revelan que la escolarización entre 0 y 3 años tiene beneficios en el desarrollo cognitivo, ya que aquellos alumnos escolarizados antes de los dos años alcanzan mejores resultados académicos en las etapas posteriores –como referencia, los resultados en 6º de Primaria- en todas las competencias evaluadas.