Un total de 280 personas con discapacidad intelectual o con problemas del desarrollo han participado en alguna de las 15 sesiones virtuales sobre el uso de la red de Metro impartidas por el suburbano, retomando así, tras el confinamiento y el verano, su formación práctica para lograr una vida más autónoma a través del uso del transporte.
Así lo ha indicado Metro en un comunicado difundido este jueves, Día Internacional de las Personas con Discapacidad Intelectual, en el que ha dado a conocer esta herramienta formativa dirigida a mejorar la accesibilidad cognitiva e ideada a raíz de la crisis sanitaria de la Covid-19, que ha impedido a Metro seguir desarrollando su programa de entrenamiento personalizado para el uso autónomo de la red, y da respuesta a las necesidades formativas del colectivo de personas con discapacidad intelectual.
El objetivo de estos encuentros, en los que han participado también 15 profesionales de las entidades y diez voluntarios de Metro, es ofrecer una aproximación general al correcto uso de la red, dando a conocer los principales elementos de estaciones y trenes, prestando especial atención a la señalización, normativa y recomendaciones como consecuencia de la crisis de la Covid-19.
Las sesiones completan la formación sobre el uso de Metro, favorecen la inclusión a través del transporte y dan respuesta a la demanda de las entidades sociales que buscan satisfacer las necesidades de formación de los jóvenes que han comenzado a reincorporarse a sus centros de trabajo o a sus centros de estudios, ha señalado la compañía en un comunicado.
Durante las sesiones, que también están abiertas a profesionales y familiares, los empleados de Metro detallan el uso de la red, explicando cada uno de los elementos y situaciones que pueden darse en el día a día del suburbano, como el uso de torniquetes, interfonos o máquinas expendedoras, entre otras instalaciones, con el fin de aumentar su autonomía en el uso de la red.
Parte de la sesión se dedica a dar a conocer a los participantes las medidas puestas en marcha en Metro como consecuencia de la crisis sanitaria de la Covid-19, como la obligatoriedad del uso de mascarillas.
Desde finales del mes de septiembre, han sido diez las entidades sociales que han participado en estas sesiones: Asociación Achalay, Afanias, Fundación Kyrios, Fundación Alas, Centro Ocupacional Barajas, Fundación A la Par, Apadis, Fundación Carlos Martín, Avante y Círvite. Metro prevé impartir otras 8 sesiones en las próximas semanas.
VÍDEO TUTORIAL
Durante las sesiones, los participantes conocen también el vídeo tutorial sobre el uso de la red de Metro protagonizado por dos personas con discapacidad intelectual que está diseñado, además, para su uso por personas con discapacidad visual y personas sordas, y que está dirigido a fomentar los desplazamientos por red de Metro de manera autónoma por parte de personas con problemas de comprensión.
Este trabajo audiovisual, grabado este verano y dividido en diez piezas de corta duración, reproduce todos los capítulos de la Guía de uso de Metro en lectura fácil y el contenido del documento sobre las medidas implantadas como consecuencia de la crisis del Covid-19, dos herramientas que explican de forma sencilla cómo usar las instalaciones de Metro, facilitando a las personas con discapacidad intelectual o con otras dificultades a comprender el funcionamiento de la red y poder usarla sin necesidad de ayuda.
El vídeo, que se puede ver en el canal de youtube de la compañía, recrea los desplazamientos de Iván y Lara, que enseñan al espectador a reconocer y a utilizar todos los elementos de la red de Metro.
Los dos protagonistas escenifican situaciones a las que se enfrentan diariamente todos los viajeros, como la elección del tipo de título de transporte, la compra y uso de la tarjeta, la elección de la dirección correcta para llegar a un determinado destino o cómo identificar a los trabajadores de Metro, que en el vídeo ayudan a explicar algunas de estas situaciones. Las piezas recrean dos rutas distintas para poder abarcar todas las peculiaridades de la red.
El vídeo puede visualizarse y descargarse completo (con una duración de unos 15 minutos) o por capítulos de corta duración y con distinta temática, en función de las necesidades de los usuarios que podrán elegir contenido requerido en cada momento, bien sea para saber cómo encontrar una estación de Metro a través de la señalización exterior o cómo utilizar correctamente las escaleras y los ascensores.
Estas nuevas herramientas se unen al programa de entrenamiento personalizado para el uso autónomo de la red de Metro, por el que han pasado ya 40 personas y forman parte de la Línea de Apoyo para el Refuerzo de la Autonomía (LARA), un innovador programa desarrollado por Metro que incluye herramientas para favorecer la accesibilidad de las personas con discapacidad y potenciar su autonomía a través de la creación de un modelo de transporte más sostenible e inclusivo.
