La Comunidad de Madrid ha recordado este jueves, en el Dรญa Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, que ha incrementado para el curso 2021/22 la formaciรณn de los docentes en la lucha contra el acoso escolar y la violencia en las aulas, entre las que destacan seminarios e iniciativas de resoluciรณn de conflictos y convivencia.
Segรบn el comunicado del Gobierno regional, entre la programaciรณn realizada para los docentes sobresale el curso masivo online ‘MOC La prevenciรณn y detecciรณn de desajustes emocionales y psicolรณgicos en los centros educativos’, que se imparte en colaboraciรณn con el Colegio Oficial de la Psicologรญa de Madrid.
Esta iniciativa, que se impartirรก del 12 al 17 de noviembre, pretende ahondar en los desajustes emocionales y psicolรณgicos mรกs comunes en estas etapas del desarrollo de niรฑos y adolescentes y habilitar vรญas para la prevenciรณn y detecciรณn en los colegios e institutos.
Otra actividad formativa es ‘Hacia una convivencia en positivo: El enfoque restaurativo’, que ofrecerรก herramientas para hacer un anรกlisis objetivo del centro, reflexionando sobre la necesidad de implicar al alumnado en la mejora del clima en las aulas.
El plazo de inscripciรณn serรก del 14 de febrero al 6 de marzo de 2022, mientras que las clases serรกn semipresenciales, desde el 11 de marzo al 29 de abril.
Ademรกs, el ‘MOC Mejora de la convivencia y prevenciรณn del acoso escolar’ en sus dos modalidades, para familias y para docentes, tiene como reducir la conflictividad y fomentar la implantaciรณn de estrategias que ayuden a la resoluciรณn pacรญfica de los conflictos.
Tambiรฉn incluye como novedad un mรณdulo, que se imparte en colaboraciรณn la Agencia Espaรฑola de Protecciรณn de Datos, acerca de los peligros de la cesiรณn de datos a travรฉs de las tecnologรญas y las redes sociales. El plazo de inscripciรณn para docentes serรก a partir de 22 de febrero y se desarrollarรก entre el 25 de abril al 23 de mayo.
Por otro lado, el Ejecutivo autonรณmico ha recordado que, el curso pasado, un total de 459 profesores y maestros participaron en estas iniciativas y seminarios de formaciรณn y prevenciรณn del acoso escolar con actividades como teatro para la mediaciรณn o estrategias para la gestiรณn de conflictos.
