El consejero de Educaciรณn de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, ha aclarado que la estrategia de inicio de curso que presentarรก el martes junto a la presidenta regional, Isabel Dรญaz Ayuso, “no es mรกs que esas instrucciones del dรญa 9 de julio con cuatro escenarios, adaptadas a la situaciรณn real” porque “es evidente que la situaciรณn de este verano no ha sido positiva”, si no se hubiera puesto en marcha un plan con presencialidad.
Asรญ lo ha expresado el consejero en una entrevista a ‘Espejo Pรบblico’en la que ha criticado la huelga convocada este miรฉrcoles por sindicatos debido a la “inacciรณn” de la Comunidad de Madrid de cara a la preparaciรณn del curso escolar porque, segรบn ha remarcado el consejero, en la Consejerรญa de Educaciรณn “no ha habido vacaciones”.
Asimismo, ha censurado que CC.OO. ya anunciรณ el pasado 22 de junio, “antes de conocer los brotes” que han tenido lugar a lo largo del verano, que convocarรญa una huelga en el รกmbito educativo por este motivo. “Todo lo que dicen en la convocatoria es totalmente falso”, ha aรฑadido.
En esta lรญnea, el consejero ha lamentado que los sindicatos acusan a la Comunidad de Madrid de inacciรณn, mientras “comunidades socialistas no cuentan con cuatro escenarios” para la vuelta a las aulas en funciรณn de la situaciรณn epidemiolรณgica de la regiรณn. Ademรกs, ha remarcado que docentes, familias y sindicatos conocen las instrucciones de inicio de curso desde el pasado 9 de julio y que รฉl se lo presento a las organizaciones sindicales.
Ossorio ha aclarado que “si la situaciรณn hubiera sido como el 9 de julio, se hubiera puesto en marcha el plan con total presencialidad”. Sin embargo, ha deslizado que “es evidente que la situaciรณn de este verano no ha sido positiva”.
“Lo que es sorprendente es que yo veo otras comunidades autรณnomas y solo les parece mal lo que hace la Comunidad de Madrid”, ha incidido. En esta lรญnea, ha detallado que “evidentemente” se trata de una huelga por “razones polรญticas” y ha censurado que el Ministerio de Educaciรณn vaya a reunirse con los presidentes autonรณmicos el 27 de agosto, “cuando el inicio de curso es el 4 de septiembre”.
Sobre la contrataciรณn de profesorado, ha seรฑalado que “hay bolsas de docentes preparadas” y que han trabajado tambiรฉn en la modificaciรณn de contratos de personal de limpieza en los centros educativos.
“No hemos parado en preparar todo esto y tambiรฉn los docentes, porque les dijimos que por favor cada uno en su centro pensara cรณmo se puede hacer. Sabemos que es muy difรญcil”, ha reconocido.
ESCENARIOS PREVISTOS
A finales de junio el consejero de Educaciรณn presentรณ cuatro escenarios diferentes en funciรณn de la situaciรณn sanitaria por el Covid-19, considerando entonces el mรกs probable el de presencialidad con medidas higiรฉnicas y sanitarias de prevenciรณn, como el lavado de manos, el uso de gel hidroalcohรณlico a la entrada, la seรฑalizaciรณn de entradas y salidas, el incremento de la limpieza de los centros y la organizaciรณn de las entradas y salidas de forma escalonada.
Asimismo, se planteaban grupos de convivencia estable en Infantil y Primaria, mientras que los estudiantes de ESO, Bachillerato y FP tendrรญan que llevar mascarillas cuando no se pudiera guardar la distancia de seguridad de 1,5 metros, y se incentivarรญan los contenidos online desde la ESO.
En caso de un empeoramiento de la situaciรณn, los grupos de convivencia estable se reducirรญan a 20 alumnos o bien en funciรณn del criterio de la distancia interpersonal de 1,5 metros, mientras que para los alumnos de Secundaria y Bachillerato, los centros garantizarรญan la presencialidad entre 1/3 y 1/2 del horario semanal para todos los estudiantes. En este escenario, el consejero hablรณ de 3.500 contrataciones.
El tercer escenario corresponderรญa al confinamiento con clases online y el cuarto al de la normalidad por la desapariciรณn de los riesgos del Covid-19
